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                花开须有时,唯有静待之——记南乡片教研暨英语课题课堂教学成果展示活动

                【发布日期:2020/7/20 18:14:59】 【作者:管理员】 【关闭

                有效整合片区教学资源,充分发挥课题研究引领作用,优化小学英语课堂教学,促进学生英语学习效率的提高,2020年6月17日,长乐区教师进修香港最快开奖结果|香港最快开奖结果现场直播|本期香港最快开奖结果陈文芳老师组织南乡片英语教师代表及“闽教版小学英语教学中思维导图的应用研究”课题组成员参与鹤上中心小学英语集备活动。

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                线下集备未雨绸缪,云端研讨汇香港六和开奖现场直播开奖记录集智慧。2020年6月22日,长乐区南乡片英语教师代表及王中王开奖结果王中王开奖课题组成员相手机报码现场报码特彩吧约线上,鹤上中心小学的黄灵与陈笛两位老师展示了各具风采的示范香港最快开奖现场直播开奖记录i课。

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                第一节陈笛老师展示四下Unit 7 Seasons Part B一课,陈老师的课主线分明,目标明确,结构完整。陈老师以歌曲趣味热王中王开奖结果一身,做到温故知新;以问题情境为导向,清晰脉络;以思维导图为支六彩开奖结果直播现场16668com架,积累语量;以绘本故事为载体,拓展语用。

                第二节黄灵老香港最快开码结果记录师展示四下Unit 8 Summer Vacation Part B一课,黄老师的课思路清晰,语言精炼,板书规范。采用趣味教香港最快开奖现场直播i学手段提兴趣,利用多媒体手机报码现场开奖历史资源营氛围,运用思维导图策略导学法,借用南国彩票排列五长条绘本故事促语用,让学生在积极香港赛马现场直播结果的语言体验中循序渐进地提高了手机最快现场直播结果学习能力。   

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                课题组教师代表线上点评

                 

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                 南乡片教师代表线上点评

                首占中心小香港最快开奖现场直开奖学李晓老师点评四下Unit 7 Seasons Part B一课,认为陈笛老师的课版块清晰,环环相扣,操练扎实。采用歌曲视听入手本港台六开奖现场直播下载,复118kjcom开奖现场直播历史记录习中有新授;注重过程性评价,将语言学习与评价机制相结香港最快开香香奖现场直播开奖记录合;借助思维导图工具梳理文本脉络;巧用绘本香港最快开奖现场直播17年的开奖结果资源,丰富表达香港马神论坛能力,拓展学习渠道香港最快开码现场记录。

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                长乐区教师进修香港最快开奖结果|香港最快开奖结果现场直播|本期香港最快开奖结果陈文芳老师做最后总结,对大家从不同香港最快开奖现场直播今晚开奖的角度观课议课,做到学有所思,学有所获表示168kj开奖现场手机版肯定,并分别2ol8年春晚现场直播开奖记录对两位老师授课情况做出点评。陈老师认为六和合彩开奖现场报码陈笛老师的课,有三个亮香港六和开奖现场直播点:基于学情,激活旧知,为理解话题与文本做好铺垫;基于文本,设计问题,有序香港同步开奖现场报码推进语篇理解与感悟;基于目标,训练思维,帮助学生体验语用功能。同样地,对黄灵老师的课,陈老师也做出三点概括:创设愉悦香港六马会开奖结果2019情境,营造听说氛围;及时温故知新,提取有效香港现场直播开奖结果图片信息;设计学习任务,强化香港开特马现场直播辰实践语用。陈老师在肯定两节课的同时,也提出一些值得大家推敲的细节:如香港最快开奖结果课堂上老师放手得还不够,急于为学生香港最快开马现场直播2018记录代劳;关注学生完整话语的表达待改手机看香港最快开奖结果直播现场丨进;板书资源利用率比较低开码现场直播开奖2019;活动设计没有做到最优化,过度语言还不香巷最快现场开奖直播够自然,个别环节之间层次性不明显;评价机制没有总结以及多媒体技术问题等,都是今后教学需要关注的、提升的地方。

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