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                分享中学习 交流中成长

                【发布日期:2019/12/11 10:37:05】 【作者:管理员】 【关闭

                  为引导广大教师深入研2019年cctv1春晚现场直播究与践行《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,不断深化教学改革,提高教学质量。2019126日,长乐区教师进修香港最快开奖结果|香港最快开奖结果现场直播|本期香港最快开奖结果在实验幼儿园组织开展幼王中王开奖结果王中王开奖儿园优秀集体教学课例观摩活动。全区公办园教师共160多人参加此次活动。

                 

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                 陈兰青主任主持本次活动,她希望教师带着集体教学的有效性如何体现?怎么上?为什么上?这些问题去观摩活动。并指出1.根据幼儿的已知经验和幼儿的最近发展区,本次的教学活动不再借班上课,以观摩教学视频的方式进行,让教师面对自己的孩子了解的孩子,强调活动的常态化。2.关注幼儿生活中的真问题,开展有必要的集中教学活动。3.关注幼儿在教学活动中的,希望活动的开展是幼儿真切的愿望,发展的需要。

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                01.观摩优质课例

                 长乐区实验幼儿园王菲老师执教大班数学活动《绘制共享班级平面图》。活动开始,教师通过引导幼儿展示交流在区域活动中绘制的班级平面图,来复习用方位词完整描述班级的空间方位,并用表格来帮助幼儿梳理发现绘制图中的问题——每个人的中心点不同,绘制的方位图也不同(让别人看不懂);接着运用提问帮助幼儿理解空间位置关系的相118论坛最快开奖结果现场直播对性,并通过讨论运用标识表征自己的朝向;再创设帮助客人老师快速找到班级共享区的情境,进行平面图绘制来表征手机报码室开奖历史结果空间关系,理解空间方位的相对性,感受运用地图解决问题的乐趣。

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                 江田中心幼儿园卓琳老师执教大班手工活动《稻草人》。教师通过引导幼儿回忆在美工区中制作稻草人时发现的问题导入活动;师幼观察讨论共同探究稻草人的表现方法:1.通过幼儿自己摆造型、用活动小人固定造型等方式,解决稻草人造型单一的问题。2.通过已有捆、扎、绕的经验,运用观察、讨论、尝试等方式进行同伴间的互助学习,梳理出稻草人进行关节弯曲的捆扎与固定等技巧;接着欣香港开马资料大全赏民间艺术作品和教师的稻草人作品,让幼儿感受稻草人不同造型的美与趣;最后幼儿自主创作造型各异的稻草人,并展开想象的翅秀港最快开奖现场直播膀,积极分享交流作品,体验手工活动的乐趣。

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                02现场课例介绍

                 两位教师从活动缘起说明、以集体教学形式组织活动的价值辨析、活动设计及活动反思这四个方面向在场教师进行分享对本次活动的思考。与会教师认真倾听,及时记录。

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                03.梳理提升

                 陈兰青主任对本次两个活动进行梳理总结,并提出问题引发教师们对开展集中教学活动的思考。

                1.结合课例引导教师们从活动内容的选择、活动目标的定位及活动设计这三个方面进行分析。指出集中活动内容的选择要源于生活,珍视幼儿在真实生活中的真问题;强调活动目标应从学科的核心经验及幼儿的发展水平来定位;活动设计应体现教师在活动中如何支持幼儿的;活动实施应体现集体教学的成效是否明显。

                 2.提出问题引发教师们思考开展高质量集中教学活动的路径:

                1)幼儿需要我们帮助的问题和困难在哪里?

                 2)问题和困难是个别化学习中所无香港最快开码结果查询法解决的吗,为什么要以集体教学的形式来开展?

                 3)采取的方法和策略、教学流程是否遵循《纲要》和《指南》的精神、是否关注了儿童发展的核心经验?

                 4)是否为了集体教学而集体教学,有无忽视课程的大背景和儿童经验的连续性? 

                 5)教师如何504王中王开奖结果查询支持幼儿发现问题并学会解决问题来建构新经验,是否让幼儿在愉悦的体验中主动收获了成长与成长的快最快报码室开奖结果 香港乐?

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                通过本次的优质课例观摩活动,教师们对开展集中教学活动有了更深的认识,深刻体会到解读幼儿的重要性,为今后开展高质量今晚六彩现场开奖结果504的集中教学活动奠定良好的基础。